«Бизнес Лидер» - новости Беларуси и мира, приносящие прибыль

Систему образования Беларуси ожидает оптимизация. Об этом сегодня рассказал Александр Лукашенко во время встречи с преподавательским составом, а также выпускниками и студентами Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка. В его словам, из системы будет убрано все лишнее, а сэкономленные средства пойдут на цели образования. В ближайшее время проблемы в этой сфере будут рассмотрены на уровне главы государства.

Александр Лукашенко напомнил, что реформировать образование не планировалось, поскольку в свое время такие реформы привели к необходимости «все ломать, переворачивать», возвращаясь к тому лучшему, что было в образовании. И приспосабливая систему к современной жизни. Он отметил, что зарекался больше ничего не менять в этом плане, но жизненные реалии заставили вносить изменения, например, ввести централизованное тестирование. На данный момент, по мнению Президента, система образования отстает от требований жизни, она сильно забюрократизирована. Учителям приходится заниматься отчетами и другой работой, которая значительно превышает основную нагрузку.

 

Несмотря на то, что глава государства получает информацию об отсутствии подобных проблем, он убежден, что существуют некие упущения, не позволяющие системе образования Беларуси идти в ногу со временем. Для решения этих вопросов была создана специальная рабочая группа, в итоговом докладе которой все было преподнесено «в лучшем виде». Это насторожило белорусского лидера, поэтому он принял решение создать вторую группу для изучения ситуации, складывающейся в школах и вузах. Александр Лукашенко напомнил о затяжной экономической рецессии, которая наблюдается практически во всем мире и не может не влиять на Беларусь как на страну с экспортно ориентированной экономикой. Поскольку дополнительных средств в таких условиях найти не удастся, необходимо идти по пути оптимизации и экономии средств.

Одним из направлений такой работы белорусский лидер считает увеличение объема практики во всех вузах. По его словам, о правильности своего выбора будущий специалист может судить только тогда, когда окунется в реалии профессии. Президент отметил, что тем, кто попал не туда, лучше уходить с первого курса, выбирать другую специальность и учиться дальше. Для тех, кто осознает правильность выбранного пути, следующим шагом должно стать освоение практических моментов в работе той или иной отрасли.

 

В качестве примера Александр Лукашенко рассказал, что сейчас даже работе на полях учат в аудитории. Он поинтересовался, чему можно научить таким образом и предложил перенести занятия непосредственно в поле, поскольку в этом плане республика занимает хорошие позиции, перенимать опыт приезжают даже из других стран.

 

По мнению главы государства, изменений требует и система отбора абитуриентов на педагогические специальности, поскольку учить детей должны только лучшие. Это должны быть люди, которые пользуются авторитетом как у учеников, так и у родителей, ведь воспитывать подрастающее поколение может только тот, кто обладает четкими моральными установками и определенным духовным багажом.

 

Александр Лукашенко заявил, что приемные комиссии педагогических вузов, а также городские и районные отделы образования и сами школы должны привлекать в профессию лучших учащихся и выпускников, как можно раньше выявлять их и поддерживать желание стать учителями. Кроме того, он предложил рассмотреть вопрос ограничения набора на платную и бюджетную форму обучения, поскольку вузы должны готовить столько педагогов, сколько необходимо стране, отбирая только тех, кто действительно мечтает работать с детьми, а не пытается решить с помощью такого образования собственные проблемы.

Что касается программы обучения в вузах и школах, белорусский лидер убежден, что их необходимо сделать более современными, но сохранить лучшие наработки прошлых лет. Он отметил, что половина изучаемого по школьной программе является шламом, поэтому он и потребовал внести изменения в обучение. Но даже после этих изменений ситуация не улучшилась, программы не соответствуют сегодняшним реалиям, а ответственность за это несет Министерство образования.

 

В целом Президент призвал студентов к терпению, посоветовав не делать скоропалительных выводов и всегда находить позитивные моменты в жизни. 

Текст: Светлана Пономарева